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不知道是不是12年的最新版,貌似是10年版的
[maggiore于2013-09-06 11:21编辑了帖子]
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在书店看到了,可以肯定是10版的。不过买原版的还是太贵,对于没有英语基础的还是不错的。讲得比较简明,适合自学。
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hongwei0315:被您这一说 感觉瞬间微妙了 哈哈~~ 不过 希望有旧版的朋友 能先出面对照一下新旧版的差异~ 我胡乱猜测一下 嘿嘿 会不会是和ISBN有关系呢?不少旧书并不是ISBN国际统一编号呢~回到原帖老版的阿尔巴尼亚语1 1989年6月一版一印 ISBN7-5600-0527-6/G.256
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请问楼主,阿姆哈拉语,约鲁巴语,索马里语和阿非利卡语有没有进行汉化啊?
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hongwei0315:我当时查看的结果就是这些 现在有没有新的我也不确定 但是 按照国内出版考虑读者群和销量的惯例 我不觉得会全部引进 即使引进 大概这些稀有语种也会是最后的回到原帖还想看一下索马里语呢!可惜了,还是等北外出教材吧!
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hongwei0315:其实如果有兴趣可以通过亚马逊直接购买国外的教材参考书等 北外开设专业的计划刚刚出炉 学校内部教学采用原版教材或者原版影印教材的可能性最大 其他这些稀罕语种的专业建设完成并且出版教材…… 我总觉得有些不那么靠谱……回到原帖主要还是太贵啊
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原来Teach Yourself系列国内引进过……
稍微查了一下,貌似引进的语种很少,稍微冷门一点点的欧洲语言都没看到。
上周从亚马逊买了本原版的Teach Yourself Latvian,价格贵死,感觉是买碟送书的节奏……录音质量比国内那些96K、128K音质的CD好,但配套教材的印刷质量还不如某些二三十块钱的书。
稍微查了一下,貌似引进的语种很少,稍微冷门一点点的欧洲语言都没看到。
上周从亚马逊买了本原版的Teach Yourself Latvian,价格贵死,感觉是买碟送书的节奏……录音质量比国内那些96K、128K音质的CD好,但配套教材的印刷质量还不如某些二三十块钱的书。
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中国读者是很幸运的,中国的翻译、出版部门也是很幸运的。如果是在一个几百万人口的小国家,你翻译家和出版家就没有多少事好干。折腾一个《维特根斯坦全集》或者《追忆逝水年华》的全本出来,只能印个几十本、几百本,不亏死了?
好像西方学术界对我们能翻译这么多西方的书也很惊讶,而且销量这么大。
……一个人生活在大语种里,母语基本上够用,走南闯北都不需要换语言,了解国外也可依靠译本,学外语的压力就相对小了。这可以解释,为什么中国这样普及英语教育,但学好了英语的并不多,能用好英语的就更少,原因就在于缺少使用环境。
……如果一个人生活在小语种国家,求学、求职、恋爱、看电影,哪怕开个小餐馆,都可能同外国人打交道,一抬脚就走出国门了,没有外语怎么生存?
(来自《韩少功王尧对话录》,苏州大学出版社,2003年:150-151)
好像西方学术界对我们能翻译这么多西方的书也很惊讶,而且销量这么大。
……一个人生活在大语种里,母语基本上够用,走南闯北都不需要换语言,了解国外也可依靠译本,学外语的压力就相对小了。这可以解释,为什么中国这样普及英语教育,但学好了英语的并不多,能用好英语的就更少,原因就在于缺少使用环境。
……如果一个人生活在小语种国家,求学、求职、恋爱、看电影,哪怕开个小餐馆,都可能同外国人打交道,一抬脚就走出国门了,没有外语怎么生存?
(来自《韩少功王尧对话录》,苏州大学出版社,2003年:150-151)
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庐山童子:中国读者是很幸运的,中国的翻译、出版部门也是很幸运的。如果是在一个几百万人口的小国家,你翻译家和出版家就没有多少事好干。折腾一个《维特根斯坦全集》或者《追忆逝水年华》的全本出来,只能印个几十本、几百本,不亏死了?我一直认为所谓“使用环境”是可以创造出来的。全国十几所外国语学校的教学,无非就是努力创造所谓的“使用环境”。缺少的并不是这种环境,而是愿意创造这种环境的人。我相信论坛里很多朋友,能学好某些语言,无非都是自己创造了所谓的环境。优秀的外语教师会努力为学生创造这个环境,成功的自学者自己会努力创造这个环境。把这种环境看作绝对的客观因素的话,多少就有点儿错误归因吧?
好像西方学术界对我们能翻...回到原帖
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个人觉得“使用环境”还是挺重要的,虽然可以人为努力创造,但是那跟真实自然的“使用环境“还是很不一样的。
关键还是要国家提升国力,扩大对外交流。只有到全球各个地方去方便了,全球各个地方的人都喜欢来中国了,各自的本土文化交流多了,咱们学语言才会更有”环境“。最起码英语首先学得好说得溜了。最起码不会纸上谈兵了。
对中国而言,一些有重要政治、外交、商贸作用的国际性语种和地缘语种,相对有”使用环境“。而有些语种,在中国似乎没有”使用“的可能性,连个像样的中文教材都没有,谈学习和交流,只能是属于语言爱好者们做的自得其乐的奢侈事了。(如格鲁吉亚语、那伐鹤语之类,估计也就类似本论坛几个语言发烧友的人会学学。)
从国内出版的传统语种教材可以看出,过去我们交往的比较多的是亚非社会主义国家和第三世界国家,学这些国家的语言较有”使用环境“,所以,保加利亚语、阿尔巴尼亚语、僧伽罗语之类都能出教材,而丹麦语、芬兰语之类却没有(挪威语貌似就几年前出了一本)。此外,那时候貌似俄语比英语更有”使用环境“,特别是在中国北方,所以俄语教材和从俄文翻译过来的书挺多。
看这二三十年出版的外语教材,德法西意葡之类就不说了,比较可以关注是日语和韩语。因为交往密切,日本文化和韩国文化的先后侵袭,两种语言的教材先后走红,蔚为大观(从新华书店和网络书店的书架来看,数量仅次于英语书)。此外,随着这几年中泰交往的密切和泰国旅游、电影文化的传播,泰语教材也出来了不少,卓越网图书页面就单独列出了泰语语种。

顺便说一句,有些语种能弄到一个像样点的视频都不容易(更不用说带双语字幕的),俄语还算幸运,不过比起英德法西日韩,还是差了些。这个,真的需要类似人人影视这样的高手组给我们创造环境了。:)
关键还是要国家提升国力,扩大对外交流。只有到全球各个地方去方便了,全球各个地方的人都喜欢来中国了,各自的本土文化交流多了,咱们学语言才会更有”环境“。最起码英语首先学得好说得溜了。最起码不会纸上谈兵了。
对中国而言,一些有重要政治、外交、商贸作用的国际性语种和地缘语种,相对有”使用环境“。而有些语种,在中国似乎没有”使用“的可能性,连个像样的中文教材都没有,谈学习和交流,只能是属于语言爱好者们做的自得其乐的奢侈事了。(如格鲁吉亚语、那伐鹤语之类,估计也就类似本论坛几个语言发烧友的人会学学。)
从国内出版的传统语种教材可以看出,过去我们交往的比较多的是亚非社会主义国家和第三世界国家,学这些国家的语言较有”使用环境“,所以,保加利亚语、阿尔巴尼亚语、僧伽罗语之类都能出教材,而丹麦语、芬兰语之类却没有(挪威语貌似就几年前出了一本)。此外,那时候貌似俄语比英语更有”使用环境“,特别是在中国北方,所以俄语教材和从俄文翻译过来的书挺多。
看这二三十年出版的外语教材,德法西意葡之类就不说了,比较可以关注是日语和韩语。因为交往密切,日本文化和韩国文化的先后侵袭,两种语言的教材先后走红,蔚为大观(从新华书店和网络书店的书架来看,数量仅次于英语书)。此外,随着这几年中泰交往的密切和泰国旅游、电影文化的传播,泰语教材也出来了不少,卓越网图书页面就单独列出了泰语语种。
图片:搜狗截图14年06月18日1147_1.jpg

图片:搜狗截图14年06月18日1149_2.jpg
顺便说一句,有些语种能弄到一个像样点的视频都不容易(更不用说带双语字幕的),俄语还算幸运,不过比起英德法西日韩,还是差了些。这个,真的需要类似人人影视这样的高手组给我们创造环境了。:)
图片:2009 黑色闪电 Черна[00_05_50][20140618-123326-0].JPG
[watson1981于2014-06-18 12:37编辑了帖子]
| 那时,天下人的口音,言语,都是一样……他们说,来吧,我们要建造一座城和一座塔,塔顶通天,为要传扬我们的名,免得我们分散在全地上。 |
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相比难找的词典而言,要找本教材语法书还是容易了很多了!而且语法书教材价格都很便宜!
生在中国还是很幸运的! 外国很多国家都面积很小, 中国这么大的面积,中国绝对是一个地大物博的外文语法教材的大宝藏!外国都人口很少。 中国13亿人口,中国人口超级多,人口多了,人口的全世界范围的流动量绝对在中国留下了很多教材语法书和词典。 而且中国的图书馆的量比外国多, 中国的图书馆里流出的外文书的量也比外国多。
要找本词典,还值得去外国找。
要找本教材语法的话,不需要小题大作地去外国买,在中国基本都可以搞定了。
我的教材和语法书,每种语言各1本300页-600页的好教材,就基本都是在中国找到的。(包括:立陶宛语教材,拉脱维亚语教材,芬兰语教材,爱莎尼亚语教材,匈牙利语教材,冰岛语教材,古冰岛语教材,挪威语教材,丹麦语教材,瑞典语教材,荷兰语教材,俄语教材,乌克兰语教材,保加利亚语教材,斯洛伐克语教材,捷克语教材,波兰语教材,斯洛文尼亚语教材,塞尔维亚语教材,马其顿语教材,白俄罗斯语教材, 格鲁吉亚语教材,亚美尼亚语教材,希腊语教材,阿尔巴尼亚语教材,波斯语教材,希伯来语教材,土耳其语教材, 马耳他语教材,爱尔兰语教材。。。等, 还有200种语言的语法书)
| 虽然1800本,不多。但绝对都是一流屌爆的牛书。好书中好书,精品中精品!1000本小语种词典(170种语言)+百科全书+地图册+数理化+医+古生物+生物+建筑绘画雕塑+音乐舞蹈戏剧+历史+地理+地质+天文+农业+矿业+考古+解剖+哲+民族+人类+宗教+工业+烹饪+刺绣+体育航天心理神话军事教育 |
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