原帖由 hongwei0315 于 2008-8-31 15:17 发表 
这一阶段常来咱们版块的新朋友都很积极讨论发帖啊~ 这个勘误帖已然沉下去了呢 赶快更新了
第四回
第128页
语法1 人称代词所有格的连写形式表格 复数 第一人称 _َ_ -->ِ
第129页
语法 2. 4)
这里 ...
好像大多是排版、打字和格式上的问题，看来校对的工作实在是没有做到位……
关于与老教材冲突的地方，应该是老教材本身的问题，新教材的说法更具通用性，这样更容易从文字上辨别。
当然这一语法点更多是出现在口语和非正式的文字或是某些文学作品中，基本不会引起理解上的问题。
补充一点，关于字母ه 如何加耶扎菲的问题，在排版上来讲还不难实现，在word里面用波斯语（Farsi，XP里面是“法斯语”）输入法的话
应该是Shift+G，也就是ۀ，比用Shift+M要好。不过可能因为老版本教材编写排版的时候，老师们用的都是波斯语的打字机，已经习惯了ء，所以到了电脑上没有改过来，呵呵。漏掉了确实有点不应该……
（不过我还看见过伊朗人自己出的排版软件，里面的写法还略有不同，成了ه ی，中间不带空格的那种……这在word上似乎实现不了）
hongwei和各位的工作相当细致，大赞！
目前还没能直接跟李湘老师反映，因为我手头也没有新版的教材……论坛里的这些问题已经通过我的导师反映给李湘老师了
导师回复说，可能有些问题的产生是因为编著中的思路不周密或者方法存在不足，可能光靠出勘误表对于初学者而言会使问题更复杂。
编者可能更多的是站在专业语言学习的角度来编写教材的，而对某些可能产生问题的点缺乏从非专业或者自学者会遇到什么问题的角度考虑。
目前还没有设计出一个比较圆满的方案，也是由于专业教学师资缺乏和人员的紧张吧……需要等上一段日子。
最终需要李湘老师、出版社和教学实践者——也就是几所学校的波斯语专业师生们共同来推进教材的改进
当然，自学者和爱好者们也是功不可没的，我已经把咱们论坛的内容转给专业老师们看过了：）
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本帖最后由 dariush 于 2008-10-4 21:41 编辑 ]
