watson1981
watson1981 声同贵宾
2013-08-07 09:00
20#
hezhe:北京大學出版的希伯來語教程,可以說是現在市場上能見到的唯一一種用漢語系統教授現代希伯來語的教程。
這套書是根據Hebrew From Scratch改編而成,音頻甚至不用重新錄音。
不過現代希伯來語畢竟是古代希伯來語的精簡版,建議你可以...
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Hebrew From Scratch的音频可以用于北大那套希伯来语教程吗?
那时,天下人的口音,言语,都是一样……他们说,来吧,我们要建造一座城和一座塔,塔顶通天,为要传扬我们的名,免得我们分散在全地上。
foldingfan
foldingfan 白银十字骑士
2013-07-17 14:21
23#
jeioyoeumei:音频不用录音?应该不是这样的。里面很多根据中国情况改变的对话。第五册甚至还有北大毕业生写的文章,所以——相当不推荐。我们还是应该从以色列人写的文章和对话里学东西。第五册是外教编的,水平相当低。那位外教,我就不多评论了。当时上课的时候大家都对...回到原帖
啊,原来这样啊。。。
jeioyoeumei
jeioyoeumei 论坛版主
2013-03-09 06:44
24#
回帖奖励+ 2
lloydyuan:好的~谢谢您的回复~~回到原帖
音频不用录音?应该不是这样的。里面很多根据中国情况改变的对话。第五册甚至还有北大毕业生写的文章,所以——相当不推荐。我们还是应该从以色列人写的文章和对话里学东西。第五册是外教编的,水平相当低。那位外教,我就不多评论了。当时上课的时候大家都对她颇有微词。
nemecko
nemecko 白银十字骑士
2013-03-07 11:18
25#
hezhe:北京大學出版的希伯來語教程,可以說是現在市場上能見到的唯一一種用漢語系統教授現代希伯來語的教程。
這套書是根據Hebrew From Scratch改編而成,音頻甚至不用重新錄音。
不過現代希伯來語畢竟是古代希伯來語的精簡版,建議你可以...
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这书有没有罗马拼音的呢?
lloydyuan
lloydyuan 铁十字骑士
2013-02-16 17:27
26#
hezhe:北京大學出版的希伯來語教程,可以說是現在市場上能見到的唯一一種用漢語系統教授現代希伯來語的教程。
這套書是根據Hebrew From Scratch改編而成,音頻甚至不用重新錄音。
不過現代希伯來語畢竟是古代希伯來語的精簡版,建議你可以...
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好的~谢谢您的回复~~
hezhe
hezhe 铁十字骑士
2013-02-16 16:30
27#
北京大學出版的希伯來語教程,可以說是現在市場上能見到的唯一一種用漢語系統教授現代希伯來語的教程。
這套書是根據Hebrew From Scratch改編而成,音頻甚至不用重新錄音。
不過現代希伯來語畢竟是古代希伯來語的精簡版,建議你可以考慮使用溪水編寫組編寫、四川大學出版社出版的古希伯來語教程,詞彙表中都標注了元音符號和國際音標。不僅p,b,k,連g,t,d也標注了對應的語音變體。課文基本採用古籍經典,可以通過文化學習語言。每課都有音頻,便於自學。
jeioyoeumei
jeioyoeumei 论坛版主
2013-02-07 12:11
34#
Xu, Zheping and Shoshan Brosh-Vaitz, A Textbook of Hebrew (1-5), Beijing: Beijing University Press, 2005-2009. (Published in Chinese)
Brosh, Shoshana. Channa Harussi, Aviva Chayim, Edna Lauden, Irit Amit, Hebrew from A to Z, Alef  (Ivrit Me'alef ad Tav, Alef), Tel Aviv: Dyonon, 1997. (In Hebrew)
Chayat, Shlomit. Sara Israeli and Hilla Kobliner, Hebrew From Scratch Part II (Ivrit min ha-Hatchalah, Bet), Jerusalem: Akademon, 2007. (in Hebrew)
Yishai, Varda, Amitai Bar Kol, Kemo Kelim Shluvim (Level Hey), Jerusalem: Akademon, 2005. (In Hebrew)
בליבוים, רבקה. תחביר לרמה ו: תרגול לספר תחביר, ירושלים: אקדמון, 1997.
בליבוים, רבקה ויהודית מאיר, מן השפה ולפנים, רכס-פרויקטים חינוכיים, 1998.
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