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大家讨论一下非教材资料语言交流
首屈一指的就是词典，但在讨论之前做必要的说明，一些讨论的例子我喜欢尽量用常用语言，因为这样的资料比较好找，不懂这种语言的朋友也很容易找到资料进行思考，我优先使用的语种一般是汉语英语>日语>俄语>西班牙语法语德语>其他语言（除非在某种例子只在特别的小语种里出现）。
对于外语的学习者而言，词典是必不可少的，但是这不等于教材没有用，实际反而教材更重要，因为词典加语法不等于教材，也更不能代替教材。比如很常见的日语词汇“eki”翻译成“车站”，但是实际情况不包含汉语的公交车站的意思，公交车站日语里是“basutei”；日语的汉字“上”ue基本等于汉语的上，但是范畴小于汉语，新标日初级就特意说明了汉语的“在墙上”，在日语里是“kabe ni”（在墙），而没有上，如果再和英语比较情况更有意思，此2例说明不同语言的词汇即使语义基本相同的，也有一定差异，而这些差异多且复杂到无法再一本词书中写的即全又详细，因为这不是词典的职能而是教材该做的。即使是学习词典，也不具备一定的只有教材才有的功能。因此教材和词典要配合使用，这就更突显的词典的重要性，因为教材词典缺一不可。
双解词典是学习外语时初级中级阶段最好的非教材类材料，但是很多双解词典有各种问题。比如，每个词条所附加的属性信息种类不够丰富等，但最重要最显著的缺点也是很多汉外词典共有的，就是一个词条之后的内容，到底是“对等词”还是“说明解释”，这一点我见到的词典几乎都没有明确。就像是在用“漂亮，好看”作为“美丽”这个词的说明。
其他我先不说，以免影响大家原本的认知，看看大家固有的看法，然后再慢慢的讨论
对于外语的学习者而言，词典是必不可少的，但是这不等于教材没有用，实际反而教材更重要，因为词典加语法不等于教材，也更不能代替教材。比如很常见的日语词汇“eki”翻译成“车站”，但是实际情况不包含汉语的公交车站的意思，公交车站日语里是“basutei”；日语的汉字“上”ue基本等于汉语的上，但是范畴小于汉语，新标日初级就特意说明了汉语的“在墙上”，在日语里是“kabe ni”（在墙），而没有上，如果再和英语比较情况更有意思，此2例说明不同语言的词汇即使语义基本相同的，也有一定差异，而这些差异多且复杂到无法再一本词书中写的即全又详细，因为这不是词典的职能而是教材该做的。即使是学习词典，也不具备一定的只有教材才有的功能。因此教材和词典要配合使用，这就更突显的词典的重要性，因为教材词典缺一不可。
双解词典是学习外语时初级中级阶段最好的非教材类材料，但是很多双解词典有各种问题。比如，每个词条所附加的属性信息种类不够丰富等，但最重要最显著的缺点也是很多汉外词典共有的，就是一个词条之后的内容，到底是“对等词”还是“说明解释”，这一点我见到的词典几乎都没有明确。就像是在用“漂亮，好看”作为“美丽”这个词的说明。
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