早听说法语的连读较难,前两天看了一个教学短片,让我对法语的连读更好奇了。在视频中有这样一个例句:Il fait beau.法国老师清楚地朗读了这个句子。与传说中的一样,fait一词中的 t 是不发音的,不仅不发音,而且也没有 t 的发音动作,这点和英语完全不同。然而,当一个以辅音...
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回复(49) 2017-08-21 03:52 来自版块 - 法语 | French | Français
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初中一年级用户被禁言,该主题自动屏蔽!(2017-08-22 00:48)
勇敢的书虫 主帖表述不清,抱歉。已重新编辑问题。(2017-08-21 21:19)
勇敢的书虫 不好意思,是我没表达清楚。我的意思是,发/t/音的fait与不发/t/音的fait,在我听来是两个完全不同的两个词,这种联诵语音现象会影响我对词义的理解。我明白,/t/是否发音要根据其后的单词开头是否为元音来决定。然而应用这种语音规则是要作出判断的,从而占用思维时间。在实际中,...(2017-08-21 21:17)
初中一年级用户被禁言,该主题自动屏蔽!(2017-08-21 19:15)
Nyuggu 没看懂到底想要问什么。鼻化元音遇到元音开头的词时都必须连读,这有什么影响认知呢?(2017-08-21 18:42)
初中一年级用户被禁言,该主题自动屏蔽!(2017-08-21 10:00)
初中一年级用户被禁言,该主题自动屏蔽!(2017-08-21 09:25)
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初中一年级用户被禁言,该主题自动屏蔽!(2017-08-21 09:08)

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