很早开始看日剧，很晚开始学日语。我是个没有毅力的人，所以在补习班报名学习日语，我觉得花了钱花了时间跟老师同学一起学也许会有动力啊。期待…… 今天是第二次学习，第...

日本語文法『関係代名詞』関係代名詞 日本語の関係代名詞と英語の関係代名詞は若干異なります。日本語の関係代名詞は解釈が文脈に依存する場合があります。たとえば (1...

お世話になっております 1.お世話になっております 日本上班族的生活是以「お世話になっております」开始的。不管实际是不是受照顾于对方，都把这句挂在嘴边的就是日本...

词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。声调具有区别语言意义的作用。 　　 　　日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名...

一、肯定形式 1、名词、形容动词： 名词 武汉日语培训pingcheng.soxsok.com/ 形容动词词干 ＋ であれば ①、学生　→　学生であれば ②、に...

首先，您必须学过日语，并且掌握了大约1000个单词，这是前提条件。我这里所说的“掌握了”，是指，我单独说出一个单词，比如“さくら”，你就能听出来，哦，是“さくら...

我们一提到日语假名的学习，都说从「あいうえお」开始。其实，还有一种假名顺序，在从前是非常盛行的。这就是「いろはにほへと」的顺序。我们经常以ABC来比喻事物的最基...

怎样才可以为自己创造尽量系统及完善的学习环境呢？有什么好的方法可以提高自学效果呢？怎样才可以使自己对于日语的兴趣不会日渐消减呢？怎样才可以在繁忙中仍旧可以学习日...

　1. あまり…ない（ません）／不怎么…；不太… 　　2. （名词）をください／请给我（们）… 　　3. （动词连用形）てください／请你（为我或我们）做… 　　...

　（一）、 文字部分 　　这一部分没有什么别的方法，牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等，选择就没有问题。就怕长音...

1.绕口令学习法 　　日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没...

对于日语学习，大家有着怎样的印象呢？究竟是难，还是易，想必每个人的心中都有自己的答案吧。的确，学习的道路中，有艰难也有收获，有迷茫也有豁然。这也是经过三年多日语...

1　 さすがに名人だ、腕が違うから出来映えも違う。 到底是名人，手艺不一样，做出来的东西就是不一样。 2　 海抜2000メートルの名所であるだけに、さすがにすば...

①もっとしっかりしってください 要坚强些 ②気合いいれてください 打起精神来 ③仕事に身をいれてください 专心工作吧 ④ぼんやりしないでよ 别发呆了 ⑤ぼ一っと...

　嫌vs.嫌い 嫌「いや」对某人某事抱有一种反感或抵触情绪，“讨厌”的程度比「嫌い」 高。 嫌い「きらい」多指由于某人的言行或某事物不合自己的爱好、口味而不喜欢...

对于考试，战略上要轻视，战术上要重视。周密计划，至少提前三个月备考。一级考前的一个月应该是最后冲刺的时间，要充分利用。考前的两周，看自己的小本本，回顾语法和自己...

在大学的时候，刚开始单词也是记不住，就把所有的单词都分别记到一张张小卡片上，一张卡片只记一个单词，正面记日语，反面记汉语意思。没事的时候，老拿出来看,天长日久就...

1 おどおど 　　解説：提心吊胆，战战兢兢。 　　例文：みんなにつめよられて、彼はいつになくおどおどしてしまった。 　　２　かんかん 　　解説：指太阳的炽烈，强...

日语中的谦让语是指以谦逊的形式和态度来叙述自己的事，以表示对对方的敬意的表达方式。 　　1、表示自谦的名词和代词 　　私、私ども、弊社 　　２、表示自谦的动词 ...

一、わけ的用法 　　 　　1、わけ作为具有实质意义的名词使用,表示事物的道理、情况、原由、意思等,はず没有这种意义。例如: 　　◇わけの分らない人だ。(×はず)...

一、～ものだ/ものではない(もんじゃない)(A)(2级) 　　 　　【ポイント】一般的なこと、当然のこと、普通のこと。本当に～だなあ。 　　【要 点】表示理所应...

＊「で」强调动作的地点，「に」强调存在的地点。这一区别最重要。 1　玄関で靴を脱ぐ。　（在门口脱鞋）强调‘脱’这一动作的地点。　　　　 　 玄関に靴を脱ぐ。　（...

I 　目的 あることを目指して、またはあることをするために、と言いたい時 ２級 １．～ように ２．～上で １級 ３．～べく ４．～んかため（に）・～んかための ...

あ行 あいそう（愛想） ・ お酒ばかり飲む夫に愛想を尽かした妻は、離婚した。「討厭」 ・ あの店員は愛想がよい。「招待」 ・ 愛想を言う。「客套話」 ・ 愛想が...

首先,这里说的口语是指流利的,规范的口语.如果只是想达到能和日本人交流的程度的话,是不需要特别训练的,只要词汇量大,常用单词熟悉,多听听日剧之类的,遇到日本人时...

学外语的基础是记单词,而记单词是有窍门的。据科学家们说：“各国语言在说话的时候产生的音域频率是不同的。耳朵的结构让它不能接受其它语言的频率。”所以，我们每个人都...

1。 1) 「ている」「てる」 何しているの？=》何してるの？ 2) 「てしまう」「ちゃう」 忘れてしまった=》忘れちゃった(经常用到的形式) 3) 「ておく」...

大学一年级从“零”开始学习日语，屈指算来至今已有十几个年头了。工作的缘故经常有机会与日本人打交道，也积累了多年的日语教学经验，但自觉日语仍是一个“半吊子”。其间...

信(しん) じられない。 真令人难以相信。 どうも。 该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。 あ、そうだ。 啊，对了。表示突然想起...

典型对话 A：中学校時代のことまだ覚えてる？ 　　还记得中学时候的事吗？ B：もちろん、懐かしいね。 　　当然，真是令人怀念。 武汉日语培训学校pingchen...