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关于外语学习的一些片断想法

楼主#
更多 发布于:2016-03-22 16:17
外语学习的方法,网上已经是汗牛充栋,不乏各种长篇议论。最近回顾自己走过的弯路,进而想到一些学习方法上的结论。这些都无甚新鲜,或许是陈词滥调,不过,还是写下来。

1. 对于不仅想培养阅读能力的学习者来说,“听说领先”是非常正确的途径。多听和多阅读一样重要。有时语言爱好者会觉得阅读比较省心省事,听力则繁难,这多是因为入门时便没有培养好多听的习惯。这一点上,有明确目的去学习某一门语言的学习者,常常比雄心勃勃试图学习多种语言的语言爱好者要做得好,要更踏实勤勉一些。


2. 学一门外语,其实并不需要无穷多的教材、语法书和词典。但需要有足够的语料和视听材料。教材有一两套靠谱的就足够了。精力不要花在寻找同样水平的教材上,那是永远收集不完的。精力更多应该放到研究语料上去。


3. 收集、购买教材的问题。相当于外语专业第一年程度的入门教材,很容易找到,而且大同小异,没必要专门下载或购买很多。而进阶和高级教材,则种类和印数都少,市场上可能转瞬即逝。如果收集材料,遇到相当于外语专业二年级以上的材料,可以多留心。同理,配有音视频的外语学习资料也特别值得留意。甚至可以说,入门后,这些音视频可能比书本身更为重要,可以撇开书,把这些音视频当作独立的听力训练材料来用,书当作transcription。


4. 有个古老而有用的原则,是多学习和重复句子,不要只念叨孤立的单词。这一点确实极为有用,平时应该尽量做到以句为输入和输出的最小单位。从学习一门语言的一开始就多关注一句话里不能少什么,不能多什么。


5. 很多词汇学习材料侧重名词,或对动词不够突出。实际上,学习动词远比学习名词要费时和重要,对两者花费的学习时间不是一个量级上的。想表达某个意思时,难点往往不是找到名词,而是找到合适的动词。要舍得在动词上花精力,学习和记忆单词时,对apple这样的名词,和get这样的动词,也不要平均用力。


6. 和上面所说的有点类似的是,一些有句法作用的手段,比如介词以及各种复句的连词,也要着重学习。要掌握到和apple这样的实义名词一样熟练。总的来说就是,意义越抽象的词汇和词组,就越要花时间,不要按照“apple——苹果”这样的方法来学习和记忆。


7. 不要小看那种会话书 phrasebook。里面好像句式简单,题材有限且无聊,但其实常常是一下子不会说或说不好的。那里面的句子多短小,可以当作长篇材料学习之间的调剂。

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沙发#
发布于:2016-03-22 20:52
关于动词的部分非常同意啊,难度排序可以说名词<形容词<动词。动词是最抽象且不易掌握,且又最灵活多变的。
板凳#
发布于:2016-03-22 21:29
动词那部分同意!听意大利语系的学生说过,如果意大利语动词掌握了,意大利语基本上就无师自通了
kicote
白银十字骑士
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地板#
发布于:2016-03-23 20:39
真的是,动词的部分完全无法下手。
4#
发布于:2016-03-28 00:00
我逐条comment:

1. 对于不仅想培养阅读能力的学习者来说,“听说领先”是非常正确的途径。多听和多阅读一样重要。有时语言爱好者会觉得阅读比较省心省事,听力则繁难,这多是因为入门时便没有培养好多听的习惯。这一点上,有明确目的去学习某一门语言的学习者,常常比雄心勃勃试图学习多种语言的语言爱好者要做得好,要更踏实勤勉一些。

——强烈推荐Pimsleur

2. 学一门外语,其实并不需要无穷多的教材、语法书和词典。但需要有足够的语料和视听材料。教材有一两套靠谱的就足够了。精力不要花在寻找同样水平的教材上,那是永远收集不完的。精力更多应该放到研究语料上去。

——收集教材有时候是一种癖好。另外,当你从一堆垃圾教材中找到真爱,你自己的水平也提高了。我是觉得如果耗得起时间,甄选教材本身就是一件很有趣的事。

3. 收集、购买教材的问题。相当于外语专业第一年程度的入门教材,很容易找到,而且大同小异,没必要专门下载或购买很多。而进阶和高级教材,则种类和印数都少,市场上可能转瞬即逝。如果收集材料,遇到相当于外语专业二年级以上的材料,可以多留心。同理,配有音视频的外语学习资料也特别值得留意。甚至可以说,入门后,这些音视频可能比书本身更为重要,可以撇开书,把这些音视频当作独立的听力训练材料来用,书当作transcription。

———Reflet做的最棒

4. 有个古老而有用的原则,是多学习和重复句子,不要只念叨孤立的单词。这一点确实极为有用,平时应该尽量做到以句为输入和输出的最小单位。从学习一门语言的一开始就多关注一句话里不能少什么,不能多什么。

————继续推荐Pimsleur

5. 很多词汇学习材料侧重名词,或对动词不够突出。实际上,学习动词远比学习名词要费时和重要,对两者花费的学习时间不是一个量级上的。想表达某个意思时,难点往往不是找到名词,而是找到合适的动词。要舍得在动词上花精力,学习和记忆单词时,对apple这样的名词,和get这样的动词,也不要平均用力。

————动词是中期学习的难点。后期的难点又会回到名词上,比如点菜,不要问我怎么知道的。


6. 和上面所说的有点类似的是,一些有句法作用的手段,比如介词以及各种复句的连词,也要着重学习。要掌握到和apple这样的实义名词一样熟练。总的来说就是,意义越抽象的词汇和词组,就越要花时间,不要按照“apple——苹果”这样的方法来学习和记忆。

————没有看得很明白。

7. 不要小看那种会话书 phrasebook。里面好像句式简单,题材有限且无聊,但其实常常是一下子不会说或说不好的。那里面的句子多短小,可以当作长篇材料学习之间的调剂。



————同意。特别是中国式教材体系对于日常用语极其不足,必须用会话书补足。
deger-e tngri-ece jayaγa-tu törü-gsen börte cinua a-juγu 奉天命而生的苍白狼
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