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不得不承认自己听力方面确实比较差劲，在迄今已有四个来月利用零散时间学习法语的过程里，尽管从入门阶段就千方百计注重将更多工夫花在练习听说上，但听说能力还是始终比读写落后一个档次。不过，小y虽拙嘴笨舌，却还算有个优点（至少在某种层面上来看算个优点），就是不论再怎么觉得自己比人家弱都从不着急 从不懊恼。人家聪明人用适合人家的聪明办法，偶笨人用适合偶的笨办法。当年学别的语种时 不止一次犯过把课本当小说读 一味往前撵 一味凭借干巴巴的语法词汇归纳 猛追进度 的致命错误。急躁和虚浮导致的后果是 讲起来貌似懂，真到用时才发懵，自以为很用功，实则钻着死胡同。于是后来认清了自己斤两的小y再也不敢盲目追求学多么深多么快多么好玩，而是越在仿佛容易的初级阶段越得尽全力从各方各面夯实基础。由于通过初期学习对法语的基本知识有了一点皮毛的了解，在听完Pimsleur、Rocket、Linguaphone几套讲解操练相结合 循序渐进梯度较缓的听说课程后，为更好地寻找语感并进一步加深巩固已学过的语汇 句式和习惯表达，便开始穿插着狂听些基本不带讲解操练的纯法语音频资料了。
在资料的选择和使用上，小y并没有很严格的标准。譬如虽然支持原版教材，但不唯尊原版教材，因为觉得听国外的“说话”和国内的“朗读”这两种风格迥异的音频 各自有各自的作用，其实听“朗读”更主要地不是为了训练听说，而是为了以听为手段加强对词汇和句型的记忆，因为在语言学习中，听，尤其是反复“熏听”通常总会比纯粹的看和记能给人留下更深刻的印象。诚然，单听“朗读”肯定不行，但在自己的听说功底和对基础知识的掌握还没有达到相当的程度之前，将之与“说话”配合起来交替着听，确也不失为一种可取的辅助手段。 不过标准不严格并不等于没有标准，至少一定要能找到文本的，并不是说要多么重视拼写，其实从某种意义上来说 学口语时确实暂且可以不特别去关注拼写，尤其对于言文相对比较一致的语言更是如此。之所以说一定要能找到文本，是因为在反复听后 实在听不出或听不明白时 有文本就可以查找 可以弄清，从而对那个具体的点才可以由“没掌握”到“掌握”，但是在开始听前最好不要先看文本，看了之后你的思维就直接成了在“印证”在“有目的”地“听出”你已经知道的信息了，这绝不是初听时应该采取的方式，因为在实际交流中你听到的每句话 都不是事前你已经知道人家说什么 然后再去听的。还有就是鉴于初级的会话和课文大多比较短，一定要选定一些作为精听部分 对这部分每篇要熟到基本能流畅地复述下来（而不仅仅是“掌握这里面所有的知识点”）才继续下一单元的练习，剩下的泛听部分则用在精力不集中或者疲劳的时候不加压力地随便“熏听”（无讲解无操练的音频都很短，即使是“熏听”，也是每段尽可能重复多遍才好，看起来很费时间，其实大多对话课文不过一两分钟左右，“熏听”上二三十遍也超不过半个钟头，却比用相同的时间去听或看很多东西更有实效） 听的时候要开口说，这是不用再废话的铁律，不过对大多中国业余学友来说，或因性格所致、或因环境所限，也许有时大声跟读确实不太容易，但即使是嘟囔甚至嘴动的“默语”，其效果虽有折扣，也依然比只“输入”不“输出”要好得多。所以，不用非要给自己一个特别严格的要求，能做到什么程度就做到什么程度，能多尽一份力，最终就一定能多有一分收获。 废话一堆到此打住，开始上传课程音频了，首先是Alter ego，虽然推荐不多，学友评价一般，但个人觉得无论从难度还是实用性上来说都还是值得一听的 |
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沙发#
发布于：2023-01-02 14:59
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板凳#
发布于：2022-05-08 19:46
求北外法语马晓宏版的配套MP3音频！
Merci！ |
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地板#
发布于：2022-04-06 21:33
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6#
发布于：2020-07-13 09:56
之前通过一个叫《多邻国》的软件学习过法语单词，记得几个，但学习语言主要是为了说出来，用于交流的。后来发现了慕课里听老师从音标发音开始教，配合教材是用的《简明法语教程》，听课式的学习更适合我，目前在用这种方法学法语。
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8#
发布于：2019-09-30 09:34
非常感谢！ 辛苦啦
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13#
发布于：2015-12-06 19:37
要是有配套的文档就好了，我想要colloquial和TYF。
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14#
发布于：2015-10-11 20:56
资料很好，可以发到邮箱吗？ 谢谢
178625366@qq.com |
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15#
发布于：2015-01-22 18:15
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16#
发布于：2015-01-22 18:06
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17#
发布于：2015-01-22 17:29
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18#
发布于：2015-01-22 17:26
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