[语言交流]大家的声同（论坛三周年征文贴）

本帖最后由 Perseus 于 2010-1-29 02:31 编辑

大家的声同——“声同”三岁了！

今天是2010年1月29日，现在是凌晨1点多，家人都睡了。我在电脑前，慢慢地敲着这些文字。

今天是“声同”三岁生日！

来到声同是一个偶然的机会，没有朋友介绍，也没有特别的原因，只是随意搜索小语种论坛时撞进来的。从注册到现在还不到一年的时间，所以到现在为止，索取远远大于付出。想来有些惭愧，一来是自己手头资料有限，二来是自己所学有限，对于大家的讨论，好多时候只能观战，无法参与进去。尽管如此还是经常关注声同，同时督促自己进一步去学习各种语言。目前来说尝试的语言有英语、日语、法语、韩语、西语和世界语，另外还有满语。

最早接触英语是在我四岁时，可能好多人还记得，上世纪80年代有一档《少儿家庭英语》的电视节目，由辽大的欧阳筏苏教授主讲，而我的英语入门就是从那时开始的。四本课本，四盘磁带，两本辅导手册，还有一沓子英语练习本儿，每天下午六点半准时坐在电视机前，“学”英语，至于究竟能听懂多少，我也不记得了。后来妈妈说并不是要我记住多少单词，也不是为了记住多少语法，只是为了培养兴趣，或者说为了以后不讨厌英语。现在想想确实挺管用的。

接触日语可能比英语还早，其实开始只是简单的一句“谢谢”，最早是小时候听爸爸说的，虽然他只会这么简单的一句，后来知道是他年轻时在单位有个老工人教他的。小时候爸爸时不时会和我说这唯一的一句日语，听得多了也就会了，但也只是一句简单的“谢谢”。真真开始学习五十音图是从高中开始的，是用一本叫做《科技日语速成》的书。当时真真体会到什么叫“书非借而不能读”，由于是借来的，所以只能在每晚写完作业才能看一会，也不知道笔画，只是看着书，估摸着去描各个假名。学了不长时间，书被要走了，日语学习中止了。上了大学，终于能在图书馆借到日语书了，抽空就看，看两天学不下去就还了，过几天再借。断断续续看完了旧版标日的上册。由于没有人辅导，所以学习进度很慢。

接触法语是大学选修课上。头一天去上课，人很多，我只能站着听课。可能大家厌倦了英语，想来看看法语长什么样吧。当时用的是北外的法语第一册。只学了一星期，因为歌咏比赛，落下课程，补不起来，也就放弃了。现在想重新拾起来。

接触世界语在法语之后，但听说世界语却在高中时。现在还记得，有一道语文考卷上的常识题，说是一个波兰的某某博士创造了世界语，当时就在想，“世界语”长啥样呢？大二时，世界语协会在学校做了一个讲座，可惜没看到海报，没能去。看了同学拿回来的世界语的知识传单，稍微有了些了解，然后就跑到图书馆接了两本世界语的书，这次又是半途而废，因为只看书，没有语音材料，好多字母读音吃不准，所以又放下了。

最后是韩语，说来很偶然的。大三时早上和同学跑步，看到一张教韩语的海报，记下了电话，本来说好要和同学一起去学的，可我联系完之后说要一小时6块钱，回去和同学说，他又不去了，只好一个人去。课本是《韩国语入门》，和我同期学的还有其他三个同学，一个研究生，另外两个低年级的同学。学到后来他们都放弃了，学不下去了。而我整整学了两个月，这可能是时间和金钱投资最多的一门语言吧。

至于西语和满语则是兴趣，正在学习……

我接触过的语言也就这么多了，在声同三岁生日之际，算是做个总结吧，希望大家的声同走的更远，也希望自己把这几门语言继续学下去！
最后向每一位声同的建设者们表示感谢，向每一位声友表示祝福，愿大家事业有成，声同此声，心同此心……

谢谢支持~声同会加油，你也加油~~

《科技日语速成》？！难道是那本几乎只侧重语法和阅读的教材？我的古老教材里面似乎就是这一本。

回复 3# 小自在天
呵呵，《科技日语速成》本来就是面向科技人员的哑巴日语教材，简单讲玩五十音图和相关术语，劈头盖脸就是语法，再后来就是大篇大篇的课文，也算是我见到的第一本日语教材吧，可惜没等我啃了两课，就让同学要走了！
现在鸟枪换炮了，改用新版标日了，继续啃……

我的那本科技日语还是从亲戚家的旧书堆里面淘出来的，巨老的版本，纸是新闻纸，都发黄了，脆生生的。不过这本书当时起码让我了解了日语语法体系的全貌。

新版标日不错，最近教朋友日语时用到，很多传统教材没有提到的点都有了，比如避免使用第二人称的问题，而且词汇也新了，电脑用pasokon。而且网上视频很丰富，一课课自学很方便。