本帖最后由 estrellas 于 2010-4-6 15:32 编辑 回复 22# Qasoqaanga
很好的建议！
其实连我自己也觉得不合理！这语言的天平都倒向印欧那边去了。不过没办法，
谁让印欧语系的覆盖面最广呢。
我学习一门语言的目的无非就这两点：
1、学习这门语言的思维方式，这门语言的表达法。我认为，语言不仅仅是工具，它与我们的思维是密不可分的，各种语言的根本区别不在于声音符号，而在于对世界的看法。
2、对比。所以我特别留意不同类型的语言文字。我喜欢同中求异，异中求同。
1、2两点都可归纳为“特点”两个字。
我选择语言有几个要点：
◆客观因素：
1、该语言文字本身的特点：
①各种语言类型都接触一点。这包括语言的类型分类和谱系分类等其他因素。
②各种文字类型都接触一点。简单地说，看上去不一样的都可纳入范围。
2、该语言的文化背景（历史、文学、艺术、科技、影视，等等）
3、该语言的使用范围。
◆主观因素：
1、打动我耳朵和眼睛的语言文字。
2、该语言对我而言是否有用。
其实，我现在的这个计划基本是在大学的时候定下的，然而总觉得没有条理。这次经Qasoqaanga、watson1981、hizkuntzale三位声友的提醒，我又看了一遍，觉得也应该改一改了。语种基本没变，改变的是关注程度。
我计划学习的语言可分为A、B、C、D、E、F组；古代语言、古文字、方言属于特别组。
曾看过
沙龙军衔制 - 关于怎么学多种外语这个帖子，觉得很有意思，如果我也来一个军衔制的话，我的晋级标准就是：
上等兵（英语）
↓
一级士官（A组2门语言）→二级士官（A组4门语言）→三级士官（A组6门语言）→四级士官（A组8门语言）→高级士官（A组10门语言）
↓
少尉（B组2门语言）→中尉（B组6门语言）→上尉（B组10门语言）
↓
少校（方言至少4种）→中校（4大古典语言）→上校（C组语言）
↓
少将（D组语言）→中将（E组语言）→上将（F组语言）
↓
大将（对各种语言文字的无限追求）
我目前只属于上等兵，虽然A组的一些语言有一点儿基础，不过还达不到晋级的标准。希望今年能晋级高级士官。
我很赞同一些同好的选择，就认准一门、两门、三门……假以时日，必有所成！我也知道我太贪心了，可是我就是克制不住自己，我觉得好的语言文字就想学会，缺一种总觉得不够“圆满”，这么安排已经舍去一些语言了。
假如也让Qasoqaanga声友弄一个军衔制的话，你会怎么分配呢？很想知道。
看过Qasoqaanga声友给我的好建议，我想，我所选择的语言还是符合Qasoqaanga声友的要求的：
现代日耳曼语2，我选了德语（
A组），冰岛语、丹麦语（D组），挪威语（E组），瑞典语（F组）。
现代斯拉夫语2，我选了俄语（
A组），保加利亚语（D组），波兰语、捷克语（E组）、乌克兰语（F组）
现代罗曼语2，我选了意大利语、西班牙语、葡萄牙语、法语（
A组），罗马尼亚语（E组）
印地-乌尔都语波斯语，我选了印地语、波斯语（
B组），乌尔都语（D组）
斯瓦希里语（D组），豪萨语（E组）
阿拉伯语（
A组），希伯来语（
B组）
马来-印尼语和台湾阿美语，我选了印尼语（
B组），马来语（E组）
土耳其语蒙语，我选了土耳其语（
B组），蒙古语（C组）
倭语或棒语，我都选（
A组）
藏缅语2，我选了藏语、缅甸语（C组）
格陵兰语或格鲁吉亚语或切罗基语，我都选了，格鲁吉亚语、格陵兰语（C组），切罗基语（D组）；然而，克里语我列入B组。
古典语言，我选古汉语、梵语、古希伯来语、古希腊语、拉丁语（B组之后）
吴方言我选苏州话，上海话，温州话。[B组古文之后]（因坛里已有两位吴语老师，我想，我最先学会的吴方言应该是上海话和宁波话）。
当然，这只是一个“美好的设想”，一个很好的“指南针”，以后也许还会有变动（但是就目前而言，A组语言一直都没有变），而且能否实现，还得看实际情况。理想与现实的差距有时候是很大的！不过，可以肯定的是，这是一个终生学习的计划。这也许就是所谓的“活到老，学到老”吧！
Qasoqaanga声友所关注的古漢语、吳方言、拉丁文、梵文、格陵蘭语也是我关注的语言，从这一点上说，我们还是有共同的爱好的
